Giamello, C., Vuelta al cole, ¿vuelta al comedor? Lo que dicen los datos. Educo, Bilbao, 2025, 32 p.
Resumen
Educo lleva más de una década trabajando para que el comedor escolar se entienda como parte fundamental del derecho a la educación de la infancia, elaborando informes que evidencian las desigualdades existentes, reivindicando el comedor escolar universal y gratuito como una medida urgente y alcanzable, y desarrollando proyectos que buscan integrar los espacios de mediodía en los proyectos educativos de los centros para propiciar entornos de calidad, protectores e inclusivos que garanticen una educación equitativa para todos los niños y niñas
Palabras clave
Infancia, Adolescentes, Familia, Pobreza, Exclusión social, Desigualdad social, Derechos del niño, Educación, Alimentación, Acceso, Centros educativos, Comedores, Becas, Inversiones, Universalización, Gasto social, Datos estadísticos, Recomendaciones, España, Autonomías, Unión Europea